Teoria uczenia się

Teoria uczenia się
Teoria uczenia się, to zbiór pojęć i zasad, które starają się wyjaśnić proces uczenia się. Teoria uczenia się w rzeczywistości obejmuje szereg konkretnych teorii, których wspólnym zainteresowaniem jest opis podstawowych praw uczenia się, zwykle pochodzących z badań nad uwarunkowaniami klasycznymi i instrumentalnymi oraz uczeniem się werbalnym. Obejmują one między innymi matematyczno-dedukcyjną teorię uczenia się Hulla, celowy behawioryzm Edwarda C. Tolmana, teorię Rescorla-Wagnera i hipotezę porównawczą.